Edukacja włączająca
Cena
2 799 zł
Czas trwania
3 semestry
Tryb nauki
Hybrydowy
O – Kierunku
Studia podyplomowe „Edukacja włączająca” są skierowane do nauczycieli, pedagogów szkolnych oraz absolwentów wyższych studiów licencjackich i magisterskich z przygotowaniem pedagogicznym. Program przygotowuje specjalistów do efektywnej pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) w szkołach ogólnodostępnych oraz integracyjnych.
Studia koncentrują się na rozwijaniu kompetencji niezbędnych do wszechstronnego wspierania uczniów, uwzględniając ich indywidualne potrzeby i wyzwania, takie jak:
niepełnosprawność,
całościowe zaburzenia rozwoju,
trudności w uczeniu się,
zaburzenia emocjonalne i społeczne,
ryzyko niedostosowania społecznego,
wybitne zdolności.
Cel – studiów
Celem studiów jest doskonalenie kompetencji pedagogicznych, umożliwiających:
tworzenie środowiska edukacyjnego wspierającego rozwój każdego ucznia,
indywidualizację procesu nauczania w zależności od potrzeb edukacyjnych,
wspieranie rozwoju społecznego, emocjonalnego i poznawczego uczniów,
przygotowanie nauczycieli do pełnienia funkcji nauczyciela wspomagającego w różnych typach szkół.
Studia są przeznaczone dla:
nauczycieli i pedagogów szkolnych,
absolwentów wyższych studiów licencjackich i magisterskich z przygotowaniem pedagogicznym,
osób pragnących zdobyć kwalifikacje do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.
Dla Kogo są te studia?
Perspektywy Zawodowe
Absolwent kierunku „Edukacja włączająca” to wykwalifikowany specjalista w dziedzinie edukacji, przygotowany do pracy w:
przedszkolach i szkołach podstawowych,
placówkach integracyjnych i rewalidacyjnych,
szkołach wszystkich typów (dla absolwentów studiów magisterskich).
Dzięki zdobytym kompetencjom absolwent potrafi:
tworzyć otoczenie edukacyjne umożliwiające rozwój ucznia,
indywidualizować proces nauczania i wspierać rozwój społeczny, emocjonalny oraz poznawczy uczniów,
pełnić funkcję nauczyciela wspomagającego,
aktywnie wspierać uczniów w osiąganiu sukcesów edukacyjnych.
Dołącz do NAS:
Rozwiń swoje kompetencje i poszerz perspektywy zawodowe.
Zainwestuj w edukację, która łączy teorię z praktyką i otwiera nowe możliwości rozwoju zawodowego.
Edukacja włączająca
Opis
Studia podyplomowe na kierunku “Edukacja włączająca” to program skierowany do nauczycieli, pedagogów szkolnych oraz absolwentów wyższych studiów licencjackich i magisterskich z przygotowaniem pedagogicznym. Przygotowują oni specjalistów do wykonywania zawodu nauczyciela z pełnym zrozumieniem i umiejętnościami, niezbędnymi do edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) w szkołach ogólnodostępnych oraz w integracyjnych warunkach kształcenia. Głównym celem tych studiów jest doskonalenie kompetencji w zakresie wszechstronnego wsparcia i ukierunkowywania rozwoju dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Program kształcenia skupia się na zapewnieniu możliwości maksymalnego rozwoju każdego ucznia, niezależnie od jego indywidualnych potrzeb i wyzwań (takich jak niepełnosprawność, całościowe zaburzenia rozwoju, trudności w uczeniu się, zaburzenia emocjonalne i społeczne, ryzyko niedostosowania społecznego oraz wybitne zdolności).
Sylwetka absolwenta
Absolwent kierunku “Edukacja włączająca” staje się wysoko wykwalifikowanym specjalistą w dziedzinie edukacji, gotowym do podejmowania trudnych wyzwań związanych z nauczaniem i wspieraniem uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Zdobyta wiedza i umiejętności pozwalają mu na tworzenie otoczenia edukacyjnego, w którym każdy uczeń ma szansę rozwijać swój pełny potencjał rozwojowy. Absolwent posiada kwalifikacje pozwalające na pracę w różnych rodzajach placówek oświatowych, opiekuńczych oraz rewalidacyjnych. Może pełnić funkcję nauczyciela edukacji włączającej w przedszkolach, szkołach podstawowych oraz innych placówkach oświatowych. Ponadto, absolwent studiów licencjackich, po ukończeniu studiów podyplomowych, uzyskuje kwalifikacje umożliwiające pracę w przedszkolach i szkołach podstawowych. Natomiast absolwent studiów magisterskich, po ukończeniu studiów podyplomowych, posiada kompetencje do prowadzenia zajęć we wszystkich typach szkół, włączając w to pracę jako nauczyciel wspomagający. Dzięki solidnemu przygotowaniu zawodowemu, absolwent kierunku “Edukacja włączająca” może aktywnie wspierać uczniów z różnymi potrzebami edukacyjnymi i wspólnie z nimi dążyć do osiągnięcia sukcesu w procesie edukacyjnym.
