1. Standard kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela
Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r.
w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela
(Dz.U. 2019 poz. 1450, tekst jednolity: Dz.U. 2024 poz. 453)
Pełny tekst aktu – ISAP

Rozporządzenie określa:

• ogólne zasady organizacji i prowadzenia kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela,
• efekty uczenia się, które muszą zostać osiągnięte przez absolwenta,
• minimalną liczbę punktów ECTS dla poszczególnych modułów kształcenia,
• wymiar i organizację praktyk zawodowych,
• szczegółowe wymagania dla poszczególnych grup nauczycieli (nauczycieli przedmiotu, nauczycieli teoretycznych przedmiotów zawodowych, nauczycieli praktycznej nauki zawodu, pedagogów, psychologów, logopedów, nauczycieli przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej).

Ostatnia zmiana została wprowadzona Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 26 sierpnia 2022 r. (Dz.U. 2022 poz. 1872), uwzględnioną w tekście jednolitym z 2024 r.
Treść zmiany – ISAP

2. Kwalifikacje wymagane od nauczycieli
Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r.
w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli
(Dz.U. 2023 poz. 2102, zmienione Dz.U. 2025 poz. 1111)
Pełny tekst aktu – ISAP
Ostatnia nowelizacja z 2025 r. – ISAP

Rozporządzenie to:

• określa szczegółowe kwalifikacje wymagane od nauczycieli, w tym poziom i kierunek wykształcenia oraz formy przygotowania pedagogicznego,
• doprecyzowuje wymagania wobec nauczycieli szkół, przedszkoli, placówek, a także nauczycieli przedmiotów zawodowych i języków obcych,
• wprowadza dostosowanie kwalifikacji nauczycieli do standardów kształcenia z 2019 r. i późniejszych zmian.

3. Zakres stosowania i zalecenia dla kandydatów na nauczycieli

• Programy studiów przygotowujących do zawodu nauczyciela uruchamiane od roku akademickiego 2019/2020 muszą być zgodne ze standardem określonym w rozporządzeniu z 25 lipca 2019 r.
• Studia przygotowujące do pracy w charakterze nauczyciela przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej prowadzone są wyłącznie w formie jednolitych studiów magisterskich na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna.
• Studia podyplomowe mogą stanowić formę kształcenia przygotowującego do zawodu nauczyciela tylko wtedy, gdy spełniają wszystkie wymagania standardu i zawierają określone moduły kształcenia.
• Uczelnia weryfikuje zgodność efektów uczenia się oraz wymiaru praktyk z aktualnymi przepisami.
• Kwalifikacje uzyskane w ramach programu muszą odpowiadać wymaganiom określonym w rozporządzeniu w sprawie kwalifikacji nauczycieli.

4. Przydatne odnośniki

• ISAP – tekst jednolity standardu kształcenia (Dz.U. 2024 poz. 453)
• ISAP – rozporządzenie o kwalifikacjach nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2102)
• Ministerstwo Edukacji i Nauki – aktualne informacje dla uczelni
• System Informacji Prawnej LEX – komentarz do standardu